「言えない本音」はどこに出るのか

― タツキ先生は甘すぎる第3話から考える ―


タツキ先生は甘すぎる第3話を観ました。

タツキ先生は甘すぎる!日本テレビ


今回は

ビーズの色を選べない子ども


塾もピアノも好きではないけれど


両親がケンカしないように
親の気持ちに合わせてがんばっている


そんな姿が描かれていました。


でも

そのがんばりは


👉 限界を迎えてしまう


とても苦しいストーリーでした。


本音は「言えない」ことが多い

この子は

・ママに言えない
・自分の気持ちもわからない


そんな状態でした。


そして

両親も


👉 その気持ちに気づけていない


ここに、とても大きなテーマがあると感じました。


人は

👉 本音をそのまま言えるとは限らない


むしろ

👉 言えないことの方が多い


がんばっている人ほど、言わない

特に

・いい子でいようとする人
・周りに気をつかう人


こうした人ほど

👉 本音を外に出しません


・期待に応えようとする
・空気を壊さないようにする


その結果

👉 自分の気持ちがわからなくなる


そんなことも起きてしまいます。


これは職場でも同じ

この構図は

子どもだけの話ではありません。


職場でも


・「大丈夫です」と言う
・本音を言わない
・周りに合わせて動く


そんな人は少なくありません。


でも実際には


👉 無理をしている
👉 気づかれないまま抱えている


そんなケースも多いと感じています。


見るべきは「言葉」ではなく「状態」

だからこそ大切なのは


👉 言葉だけを受け取らないこと


・元気がない
・迷っている
・違和感がある


そうした

👉 「状態」に目を向けること


これがとても大切です。


子どもの絵も同じ

子どもの絵も

👉 言葉にならない気持ちが表れます


色や形、配置の中に


👉 本音が出ている


だからこそ

👉 表現を見ることが大切になります


まとめ

人は

👉 本音を言えるとは限らない


むしろ

👉 言えないまま抱えていることの方が多い


だからこそ


👉 言葉だけで判断しないこと
👉 状態に目を向けること


これが

関わり方を大きく変えていきます。


少し苦しい回でしたが


👉 とても大切なことを教えてくれる回でした。


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