子どもの絵を通して、子どもの気持ちを、もっと知りたい。
〜園長先生たちの学びから始まる、安心できる保育園づくり〜
先日、大阪の保育園で、園長先生お二人と「子どもの絵」心理カウンセラー基礎講座をご一緒させていただきました。
今回の保育園研修では、子どもの絵を通して、一人ひとりの気持ちに寄り添うための視点を学んでいただきました。
3時間という時間があっという間に感じられるほど、笑顔と発見にあふれた、とても楽しい研修でした。
今回、何よりうれしかったのは、園長先生方の「子どもたちのことをもっと知りたい」という思いに触れられたことです。
そして、園内をご案内いただく中で、あらためて「子どもが安心して過ごせる場所とは、どんな場所なのだろう」と考える機会にもなりました。
「ここは、本当に理想の保育ができる環境なんです」
研修の中で、お一人の園長先生が、こんなお話をしてくださいました。
「これまでいろいろな園で保育に携わってきましたが、ここは本当に子どもを中心に、理想の保育ができる環境なんです」
その言葉が、とても印象に残っています。
さまざまな保育の現場を経験されてきた先生だからこそ、今の環境で保育ができる喜びを感じていらっしゃるのだと思いました。
保育の仕事は、決して簡単なものではありません。
子どもたち一人ひとりの成長や発達を見守りながら、日々の小さな変化に気づき、時には保護者の思いにも寄り添う。
同じ年齢の子どもであっても、感じ方も、表現の仕方も、安心できる関わり方も違います。
だからこそ、子どもを中心に考えられる環境があることは、先生方にとっても大きな喜びなのではないでしょうか。
園長先生のお話を伺いながら、そんなことを感じました。
子どもの気持ちを知りたい。その思いが学びの出発点
今回の研修では、クレヨンや画用紙を使いながら、実際に絵を描いていただきました。
色を選ぶこと。
線を描くこと。
形をつくること。
そして、描いた絵を眺めながら、自分自身が感じたことを言葉にしてみること。
大人でも、絵を描いてみると、思いがけない発見があります。
「どうして、この色を選んだんだろう」
「同じテーマなのに、描くものがこんなに違うんですね」
そんな気づきから、自然と会話が広がっていきます。
子どもたちも、いつも自分の気持ちを上手に言葉にできるわけではありません。
うれしい気持ちも、悲しい気持ちも、何となく落ち着かない気持ちも。
言葉になる前の思いが、絵の中に表れることもあります。
もちろん、絵だけを見て、その子の気持ちを決めつけることはできません。
大切なのは、絵を正しく分析することよりも、
「この子は今、どんなことを感じているのだろう」と関心を向けること。
子どもの絵は、その子をもっと知るための、やさしい入り口になるのだと思います。
先生たちが安心して保育できることも、大切にしたい
今回、園長先生方が学ぼうとされた理由には、もう一つ大切な思いがありました。
それは、保育士さんたちにも子どもの心を理解する視点を持ってもらい、安心して子どもたちと向き合えるようになってほしい、ということです。
子どもが突然泣き出したとき。
いつもと違う様子を見せたとき。
言葉ではうまく気持ちを伝えられないとき。
保育士さんも「どう関わればいいのだろう」と迷うことがあると思います。
そんなとき、子どもの表現を理解するための視点が一つ増えるだけでも、関わり方の選択肢が広がることがあります。
「困った行動」と捉えていたことが、「何かを伝えようとしているのかもしれない」と見えてくる。
その小さな視点の変化が、子どもとの関係を変えるきっかけになるかもしれません。
子どもの絵を学ぶことは、保育士さんにとって、子どもを見る視点を増やすことにもつながります。
絵の意味を決めつけるのではなく、子どもが何を感じ、何を伝えようとしているのかを考える。その姿勢を大切にしたいと思います。
そして私は、子どもたちの安心を考えるとき、先生たち自身の安心も忘れてはいけないと思っています。
子どもたちが安心して過ごせる場所には、先生たち自身も安心して働ける環境があってほしい。
迷ったときに相談できる。
わからないことを、わからないと言える。
一人で抱え込まず、先生同士で考えられる。
そんな環境があれば、先生たちも自分らしく、子どもたちに向き合いやすくなるのではないでしょうか。
今回、まず園長先生ご自身が学んでくださったことに、私は大きな意味を感じています。
子どもの絵を学ぶことは、保育士さんにとって、子どもを見る視点を増やすことにもつながります。
絵の意味を決めつけるのではなく、子どもが何を感じ、何を伝えようとしているのかを考える。その姿勢を大切にしたいと思います。
木のぬくもりと、やさしさに包まれた保育園
研修の前後には、園内もご案内いただきました。
木のぬくもりが感じられる家具や空間。
子どもたちの目線に合わせた環境。
やわらかな雰囲気の中に、子どもたちが自分らしく過ごせるようにという思いが感じられました。
園の中を歩きながら、何度も「素敵だなぁ」と感じました。
もちろん、保育園のよさは建物や設備だけで決まるものではありません。
そこにいる大人たちが、子どもをどう見つめ、どんな言葉をかけ、どのように関わっているのか。
その積み重ねが、園の雰囲気をつくっていくのだと思います。
今回の園では、園長先生方のお話と園内の環境から、子どもを中心に考える保育への温かな思いを感じることができました。
子どもの絵の学びを現場へ。6か月の伴走がスタート
今回の基礎講座は、3時間で終わりではありません。
ここから6か月間、園長先生方と一緒に、学びを日々の保育につなげていく伴走プログラムが始まります。
研修の場では「なるほど」と思ったことも、実際の現場に戻ると、新たな疑問が生まれるものです。
「こんな絵を描いていたけれど、どう受け止めたらいいのかな」
「こんなとき、どんな言葉をかけたらいいのだろう」
「先生たちと、この気づきをどう共有していこう」
そんな日々の小さな疑問や発見を、一緒に考えていきたいと思っています。
子どもの絵について学んだことを、日々の保育の中でどのように活かしていくのか。
実際の子どもたちとの関わりを振り返りながら、一緒に考えていきたいと思っています。
私が目指しているのは、学んだ知識を覚えていただくことだけではありません。
子どもの姿をよく観て、気持ちを想像し、対話しながら関わり方を考えられる大人が、園の中に増えていくこと。
そして、園の先生方自身が、子どもの気持ちに寄り添う視点を日常の保育の中で育てていけることです。
学びは、一度きりの研修で完成するものではありません。
日々の保育の中で試し、振り返り、また考える。
そんな積み重ねをご一緒できることを、とても楽しみにしています。
素敵なご縁に、心から感謝
今回の研修は、社長との素敵なご縁から始まりました。
そして、明日香さんにも温かくサポートしていただき、園長先生方と充実した時間をご一緒することができました。
本当にありがとうございました。
私自身、これまで人材の仕事を通して、たくさんの人と出会い、さまざまな学びをいただいてきました。
そして今、子どもの絵を通して、保育に携わる方々と新たなご縁をいただけることを、とてもうれしく思っています。
子どもたちのために、もっと学びたい。
もっと理解したい。
もっと寄り添いたい。
そんな大人たちの思いが、子どもたちの安心につながっていく。
私は、そう信じています。
子どもの絵から学ぶ、人を理解することの大切さ
今回の研修を通して、あらためて感じたことがあります。
それは、保育園で大切にされていることは、企業の人材育成や職場づくりにも通じているということです。
子どもたちが安心して自分の気持ちを表現できること。
先生たちが迷いや悩みを一人で抱え込まず、安心して相談できること。
そして、園長先生が先生たちの思いに耳を傾け、一緒に考えていくこと。
これは、企業においても同じではないでしょうか。
社員が安心して自分の意見を伝えられること。
困ったときに、上司や仲間に相談できること。
失敗を責められるのではなく、次につながる学びとして受け止めてもらえること。
そんな環境があってこそ、一人ひとりが持っている力を発揮しやすくなるのだと思います。
私はこれまで約30年間、人材の仕事に携わり、多くの働く人たちと向き合ってきました。
その中で感じてきたのは、能力や意欲があっても、安心して働ける環境がなければ、その力を十分に発揮できないことがあるということです。
そして、職場の安心感を育てるうえで大切なのは、制度や仕組みだけではありません。
日々の何気ない声かけや、相手の話を聴く姿勢。
「どうしてできないの？」と問い詰めるのではなく、「何か困っていることはない？」と声をかけること。
相手の行動だけを見て判断するのではなく、その背景にある気持ちや事情にも目を向けること。
そんな小さな関わり方の積み重ねが、信頼関係を育てていくのだと思います。
今回の園長先生方は、保育士さんたちが安心して子どもたちと向き合えるようにと、まずご自身が学ぶことを選ばれました。
この姿勢は、企業の経営者や管理職の方々にも、ぜひ大切にしていただきたいことです。
部下に変化を求める前に、まず自分自身の関わり方を見つめてみる。
相手を理解しようとすることから、職場の空気は少しずつ変わっていくのではないでしょうか。
子どもの絵を通して学ぶのは、単に絵の意味を知ることではありません。
目の前の人をよく観ること。
自分の思い込みに気づくこと。
言葉にならない気持ちにも関心を向けること。
そして、相手を理解しようとすること。
これらは、保育の現場でも、企業の職場でも、人と人が信頼関係を築くために大切な視点です。
子どもの絵を使ったワークは、企業研修でも活用しています。
同じテーマで絵を描いても、一人ひとりの表現は違います。
その違いを体験することで、自分の当たり前が相手の当たり前とは限らないことや、思い込みに気づくきっかけにもなります。
安心できる関係から、新しい可能性が生まれる
子どもたちが安心して過ごせる保育園。
先生たちが安心して働ける職場。
社員が自分の考えを伝え、持っている力を発揮できる企業。
どれも、そこにいる人を理解しようとする関わり方から始まるのだと思います。
子どもが安心して育つ園も、大人が安心して働ける職場も、そこにいる人を理解しようとすることから始まる。
今回の研修は、その大切さをあらためて感じる時間になりました。
これからも、保育園では子どもたちと先生方の安心を。
企業では、社員一人ひとりが自分らしく力を発揮できる職場づくりを。
人を理解することの大切さを、さまざまな現場に届けていきたいと思います。
そして、これから始まる6か月。
園長先生方と一緒に、子どもたちにも先生たちにも安心が広がる保育を育てていけたらうれしいです。
素敵なご縁と学びの時間に、心から感謝しています🌿
MOREPLUSの研修について
MOREPLUSでは、「子どもの絵」を活用した保育園向け研修に加え、企業向けにも、管理職のコミュニケーションや心理的安全性、人材定着をテーマとした研修を行っています。
知識を学ぶだけではなく、実際に絵を描き、感じ、対話する体験を通して、自分自身の思い込みや相手との違いに気づくことを大切にしています。
また、保育園では、研修での学びを日々の保育に活かしていくための伴走型プログラムもご用意しています。
保育園の園内研修・伴走型支援、企業の管理職研修・社員研修については、お気軽にお問い合わせください。
